Проекты

Краткое описание

Патриотизм, как одна из наиболее значимых непреходящих ценностей, является фундаментом государственного здания, идеологической основой его жизнеспособности. В общественном сознании в последнее время видоизменяются такие ценности как Отечество, верность героическим традициям прошлого, долг, честь, самоотверженность. У подростков проявляется равнодушие к своей Родине, негатив по отношению к согражданам, проживающим в других регионах нашей страны.
Воспитание патриотических чувств учащихся – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к родной улице, к школе, к родному дому, городу и родной стране.
Многовековая история наших народов свидетельствует, что без патриотизма немыслимо создать сильную державу, невозможно привить людям понимание их гражданского долга и уважения к закону. Поэтому патриотическое воспитание всегда и везде является источником и средством духовного, политического и экономического возрождения страны, её государственной целостности и безопасности.
Задача Советов ветеранов – культивировать интерес у детей и подростков к отечественной истории и культуре, формировать у подрастающего поколения духовность, нравственность, готовность и способность отдать силы и энергию на благо общества и государства.
Особенно это важно сегодня, когда переписывается история победы СССР в Великой Отечественной войне, когда наша страна оказалась под санкциями со стороны западных стран, идет западная пропаганда против Российского народа и правительства нашей страны. Поэтому как никогда нам, ветеранам необходимо идти в школы, лицеи, техникумы и т.п., доводить правду жизни до ребят, воспитывать их на своих жизненных примерах, методических материалах, выпускаемых ветеранскими организациями.
Одним из примеров воспитания молодого поколения– это доведения до ребят жизненного пути представителей военных династий, которые находятся рядом – это династии Героя России Янкловича А.Ю., Почетного гражданина г. Саратова – Сергиенко О.Ф., …Смирнова Леонида Васильевича, на личном примере рассказывать им о службе в Вооруженных Силах, участии в боевых действиях в Афганистане и т.д. Личные встречи с ребятами, рассказы о личных переживаемых событиях уже в годы современности являются неоценимым материалом, который можно будет использовать при разработке методических рекомендаций для учебных заведений.

Цель

1. 1.Повысить качество героико-патриотического воспитания в учебных заведениях и на территории г. Саратова и Саратовской области
2. 2.Организация постоянного взаимодействия молодежи и старших поколений по передаче опыта в формировании правосознания
3. 3. Формирование на ярких примерах патриотического воспитания, стремление выбора профессии

Задачи

1. Задача №1 - Обеспечение методических и организационных условий для проведения работы с молодежью Саратовской области и г. Саратова по воспитанию патриотизма на примерах и получения ветеранами практики общения с аудиторией
2. Задача №2 -Работа в государственных и иных архивах по уточнению имеющихся данных о героях ВОВ
3. Задача №3 - Содействие патриотическому воспитанию через проведение тематических мероприятий путем выступления в различных молодежных аудиториях, получения практики общения с аудиторией
4. Задача №4 - Повышение информированности саратовской молодежи о событиях военной истории нашей страны и защитниках Отечества, в частности, памяти , привлечение к данной теме современных технологий
5. Задача №5 - Наполнение новыми данными о героях в музей боевой славы городского Советаетеранов

Обоснование социальной значимости

В современных условиях особое значение приобретает воспитание подлинного патриотизма нашего подрастающего поколения. Ветеранский опыт свидетельствует о том, как важно увлечь, заинтересовать школьников, повысить запоминание и усваивание информации. Решение проблем военно-патриотического воспитания, в том числе решается через Знакомство и личные встречи с представителями военных династий. Великая Отечественная война, о которой ветераны ВОВ ведут разговоры с ребятами для них где-то далеко, а современные события – военные операции в Афганистане, Украине – рядом. Ребятам надо рассказывать не только об участниках ВОВ, а также об участниках современных событий. Проект направлен на повышение патриотического воспитания молодежи, искоренения фактов искажения истории, сохранения исторической памяти и использование общественной, социальной и профессиональной активности старших поколений. Планируется проведение комплекса мероприятий совместно с представителями военных династий – Янкловича А.Ю., Сергиенко О.Ф., общественными организациями области, направленных на взаимодействие с молодой аудиторией – студентами, учащимися средних общеобразовательных учреждений, включающих обучающихся в дискуссию о неразрывной связи героической историей России и активного участия юных граждан в решении проблем ближайшего социального окружения.
Значимость и актуальность проекта обусловлены необходимостью поиска методов и средств решения проблем патриотического и нравственного воспитания детей и молодежи: формирования духовно-нравственных качеств, гражданственности и патриотизма, уважения к правам и свободам человека, развития социальной и гражданской активности.

География проекта

Все районы города Саратова

Целевые группы

1. Молодежь в возрасте от 10 до 30 лет (дети и подростки, студенты и учащиеся общеобразовательных школ)
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Многодетные семьи
4. Семьи погибших участников ВОВ, семьи участников боевых действий по защите интересов Отечества
5. Ветераны войны и военной службы
6. Ветераны в возрасте от 45 до 85 лет
7. Граждане Саратовской области Российской ФедерацииВоенно-патриотическое воспитание молодого поколения
8. Люди с ограниченными возможностями здоровья