Проекты

Краткое описание

Способность Вооруженных Сил РФ к решению задач по обеспечению военной и национальной безопасности теснейшим образом связана с заблаговременной эффективной подготовкой молодежи к военной службе, которая осуществляется в соответствии с Конституцией РФ, Федеральным законом РФ «О воинской обязанности и военной службе», и с учетом потребностей комплектования Вооруженных Сил Российской Федерации личным составом и мобилизационной готовности. В период частичной мобилизации, объявленной президентом РФ В.В. Путиным, особую актуальность приобретает вопрос развития патриотического воспитания, военной подготовки среди молодежи, спортсменов, их семей. Нельзя не отметить, что в последнее время, прилагается много усилий по изменению системы образования, проведения «уроков о главном», изучении важных аспектов исторических фармаций государства. Нам, как специалистам спортивного профиля, важно оказать поддержку в системной подготовке молодежи не только по физическому развитию, но и приложить усилия по духовно-нравственному, патриотическому настрою молодого поколения, а также поспособствовать возрождению начальной военной подготовки (НВП) в школах и в спортивных секциях . Данные уроки в обязательном порядке проводились в советские времена, на которых дети изучали не только тактические военные действия, способы защиты от нападения, виды оружия, оборудование окопов и траншеи, ориентирование на местности, оказание первой медицинской помощи. Вышеописанная система допризывной подготовки просуществовала около двух десятилетий и была практически упразднена в октябре 1990г. В 2019 году всего 1 школа приобрела учебное оружие. Для сравнения, к примеру, страны СНГ, такие как Казахстан, Армения, Белоруссия, Азербайджан, до сих пор обучают школьников по старой советской системе НВП. В Англии, Израиле в обязательном порядке проводятся учебные военные сборы. На территории Энгельсского муниципального района расположено Безымянское муниципальное образование. Здесь мы предлагаем подкрепить спортивные навыки программой патриотического развития во время проведения спортивно-тренировочных занятий по НВП. Опытные тренера из числа бывших и нынешних военных, на основе разработанной спортивной программы, будут проводить учебные военно-спортивные занятия по стрельбе, рукопашному бою, а также ознакомительные занятия по теоретическим аспектам военного дела: изучение Устава, видов защиты, званий, оказания первой помощи пострадавшим и пр., а также преданности, чувству долга, соблюдению спортивного режима, моральной воспитанности. Общее число участников - не менее 450 человек.

Цель

1. Развитие патриотического воспитания среди спортсменов через возрождение системы начальной военной подготовки

Задачи

1. Разработка программы внеурочного занятия "Начальная военная подготовка"
2. Мотивирование участников проекта посредством проведения практических занятий по НВП

Обоснование социальной значимости

Проблема патриотического воспитания сейчас стоит особенно остро. Несмотря на многочисленные заявления со стороны законодателей, среди населения нет единой точки зрения по ситуации в стране, нет четкого алгоритма работы с населением. Работа, проводимая в рамках проекта, направлена, прежде всего, на разъяснение детям, подросткам, их семьям о важности проводимых государством мероприятий в рамках спецоперации, частичной мобилизации, дальнейшего выстраивания жизни молодежи. Специалисты Аналитического центра Университета «Синергия» провели опрос среди пяти тысяч жителей всех регионов страны и выяснили, что 33% опрошенных граждан России высказались за введение в школах начальной военной подготовки (НВП), но только в качестве внеурочной деятельности. По мнению портала "Газета.ru" 19% опрошенных считает, что НВП следует преподавать как отдельный предмет наряду с ОБЖ и физкультурой. 48% россиян выступили против возвращения начальной военной подготовки для школьников. Известно, что 85% участников опроса уверены, что занятия НВП в случае их возвращения должны вести специалисты с педагогическим образованием (Ист. https://www.kp.ru/online/news/4927203/). Планомерная работа тренеров, большинство из которых являются военнообязанными, имеющими за плечами многолетний опыт работы как на военной службе, в запасе, так и работы с детьми, во многом могут поспособствовать развитию "здорового вектора" патриотизма, не с экранов телевизора, не из соцсетей, а из уст людей, которым доверяют. Именно, на доверии к тренеру-наставнику, можно построить правильное мышление школьника-спортсмена, привить нравственные нормы, мужество, готовность служить родному государству, родной деревне, родной семье.

География проекта

г. Энгельс, Безымянское муниципальное образование Энгельсского района Саратовской области

Целевые группы

1. 1. Дети из семей беженцев 2. Дети из малоимущих семей 3. Дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет.